Aujourd’hui, j’ai envie de vous parler de « laisser aller ». Je ne sais pas si vous faites ça dans votre coin, mais ici, au printemps, on fait le ménage. On sort les vieilles affaires, les « grosses vidanges » s’en viennent. On vide le garage, la maison… on fait de la...
Tout le monde est un leader
On compense en temps ce qu’on n’a pas en compétence.
J'ai vu passer cette publication cette semaine et lorsque j'ai écouté la vidéo, j'ai réagi comme je le fais habituellement : je me suis mis à faire des liens avec mon vécu en éducation. Je vous invite à regarder la vidéo de Nick Saban avant de poursuive la lecture du...
Jusqu’où pouvons-nous aller en pédagogie?
Il y a de la souffrance au pouce carré en éducation présentement. Je dis ça parce qu'on pourrait dire que l'opposé de la souffrance, c'est le bien-être ou le bonheur. Partout en éducation, on parle de l'importance du bien-être. Je me dis que ça doit être parce qu'il...
Un leader travaille pour son équipe
Je suis tombé sur cette citation d'Alexander Den Heijer cette semaine. « Les grands leaders croient qu'ils travaillent pour leur équipe, les leaders moyens croient que leur équipe travaille pour eux. » Ça m'a fait penser au leadership au service de l'autre. Tout passe...
Trois clés pour la rentrée
La nouvelle année scolaire vient habituellement avec l’espoir d’un nouveau départ, pour nous et pour nos élèves. Or l'année scolaire qui vient mettra en lumière les impacts des dernières années sur la «progression» des élèves mais aussi sur le niveau d'énergie et le...
La «game» est exigeante? «Good!»
L'importance d'être dans la «game» Mon garçon de 17 ans est un «gamer», comme bien des jeunes d'aujourd'hui. Une chose qui attire mon attention, c'est qu'il passe beaucoup de temps à regarder des «gamers» reconnus dans YouTube en train de jouer à Fortnite, par...
10 affirmations clés pour amorcer la nouvelle décennie
Comme vous le savez, avec l'arrivée de 2020, nous amorçons une nouvelle décennie. Ça m'amène à me poser des questions. Je me demande en quelle année nous pourrons arrêter de parler du 21e siècle. Je n'ai rien contre le 21e siècle, c'est juste que... tsé. Je me demande...
La classe «flexible»?
Avec l'avènement des nouvelles technologies et des nouvelles approches en éducation, on entend de plus en plus parler de la classe «flexible». Un concept qui génère plusieurs questions et préoccupations même. En voici quelques exemples. «C'est quoi au juste, la classe...
Une organisation apprenante fait ces 2 choix.
Dans les événements auxquels je participerai cette semaine, il sera question de développement professionnel et du concept d'une organisation apprenante. Ce matin, j'écris pour réfléchir, pour créer de la clarté dans ma tête. Qu'est-ce qu'une organisation...
Trois questions… une réponse?!
Les gens me demandent souvent comment un leader peut faire cheminer son personnel. Vous comprendrez que derrière «cheminer» se trouve l'idée de changement, d'amélioration continue voire d'innovation. Dans The Innovator's Mindset, George Couros propose aux leaders de...