“Je suis professeure des écoles et directrice d’une école élémentaire de 5 classes en France. Ce que ces séances de coaching m’apportent ce sont des ressources de développement personnel et professionnel pour être leader au sein de mon équipe, être acteur de changement et en changement dans une période très particulière d’incertitude, en mouvance vers une transition éducative. Ces séances me permettent aussi de réfléchir à ma zone d’action et d’innovation, à la place laissée aux élèves, à leurs progrès, à leur propre rythme d’apprentissage, à la cohérence entre les actions éducatives et pédagogiques entreprises dans l’établissement pour les aider à acquérir des compétences et des connaissances de l’école du XXIème siècle. De plus, l’expérience que vous avez, outre-Atlantique, de la culture collaborative en équipe est pour nous, enseignants français, un encouragement pour la développer au sein de nos organisations scolaires.”
